Oppilaskoti tarjoaa
- Koulun oppilaille oman huoneen
- Turvallisen, virikkeellisen kasvuympäristön, laadukkaan perushoidon tukien koulunkäyntiä ja kuntoutusta
- Oppimisympäristön huomioiden oppilaiden yksilölliset tarpeet ja edellytykset
- Elämisen taitojen ja päivittäistaitojen ohjausta sekä  itsenäistä asumisvalmennusta 
- Monipuolista vapaa-ajan toimintaa esim. ratsastus, kuoro, kädentaidot, bändi, uinti, puutyö, "kokkaus", maalipallo, partio, musiikkituokio ja teemaliikunta.Vapaa-ajan toiminnasta huolehtivat vapaa-   ajanohjaaja, kerhojen ohjaajat ja oppilaskodin henkilökunta.
- Itsenäistä asumista kymppiluokkalaisille, jotka asuvat nykyään läheisen Keljon alueella. Heille on vuokrattu useita kerrostalohuoneistoja asumiseen ja vapaa-ajan käyttöön.
- Turvallisen kotimatkan ja jatkoyhteyden koteihin viikonloppuisin ohjaajien saattamana
- Kotoaan käsin koulua käyville oppilaille oman paikan oppilaskodin yksikössä koulupäivän aikana.

Oppilaskodin henkilöstö
- Oppilaskodissa on 33 kokopäiväistä, sosiaali- ja terveydenhoitoalan tutkinnon suorittanutta työntekijää (mm. lähihoitaja, lastenhoitaja, päivähoitaja, kehitysvammaisten ohjaaja, sosiaalikasvattaja, kehitysvammaistenhoitaja, mielisairaanhoitaja, nuoriso-ohjaaja, lähikasvattaja, vammaistyöntekijä).
- Kussakin yksikössä on 3-6 ohjaajaa ja työtä tehdään pääsääntöisesti  aamu- ja iltavuoroissa.
- Yöaikana työskentelee kaksi vakituista ohjaajaa sunnuntaista torstaihin. Kukin henkilöstöstä on myös yövuorossa torstain ja perjantain välisen yön vuorollaan.
- Tervalan yksikössä yövuorossa on yksi ohjaaja
- Vapaa-ajanohjaaja koordinoi ja järjestää vapaa-ajantoimintaa oppilaskodissa asuville oppilaille.
- oppilaskodissa työskentelee kolme ohjaajaa, jotka vastaavat liikkumistaidon ohjauksesta ja itsenäisen elämisen taitojen ohjauksesta

Työssäoppimisen ohjaus
Oppilaskoti ottaa eri oppilaitoksista tulevia pääasiassa lähihoitajiksi opiskelevia henkilöitä opetusharjoitteluun lukuvuoden aikana sopivan määrän sopimuksen tehneitten oppilaitosten kanssa. Tällä pyritään takaamaan opiskelijalle laadukas ja riittävä ohjaus sekä hyvä perehdytys. Oppilaitoksista pyritään saamaan aikuiskoulutuksessa ja opintojen loppuvaiheessa olevia hoito- ja kasvatusalan opiskelijoita.

Sivun alkuun
Sivutulostus